La navidad comienza a apagarse, así como las miles de bombillas de colores; será el momento de empezar a encender en nuestra cabecitas la bombilla que nos ilumine y nos haga ver que todo sigue igual. La Navidad ha pasado, con su fantasía, sus cenas de empresa, los regalos y esa falsa necesidad de aparentar. No nos engañemos, todo sigue igual. En África pasan hambre, la gente está en paro, los chinos siguen atando a sus niños para trabajar, los políticos siguen igual, los ricos tienen mucho, los pobres no tienen “na”. El ser humano que es capaz de las mayores ruindades (la inmensa mayoría), es también capaz de las mayores grandezas (tan sólo unos pocos). Pero es de esperar que aún día se imponga el sentido común, y los hombres seamos lo suficientes sabios y generosos como para saber resolver los problemas domésticos, y ayudar a los otros menos favorecidos. Hacer frente a las carencias y necesidades de los otros, exige compromiso y acción. La solidaridad debe ser el fundamento de nuestra respuesta. Así que acabada la Navidad, empecemos ya a trabajar en pro de la asistencia humanitaria y el desarrollo mundial.
miércoles, 5 de enero de 2011
Por fin termina la Navidad
miércoles, 4 de agosto de 2010
RECICLA

domingo, 13 de junio de 2010
PALABREJAS
A medida que trascurre el tiempo he notado que mi pequeña Valentina utiliza un lenguaje más refinado y va desarrollando habilidades conversacionales. Como es natural con 6 años es capaz de seguir las instrucciones que le damos y hablar entusiastamente de su jornada diaria. Ella puede crear historias, escuchar atentamente a otras personas y relatar sus propias experiencias. Eso sí con una muy peculiar forma de contar las cosas. En muchas ocasiones no conjuga muy bien el verbo o confunde las palabras, y su hermana Andrea que tiene 11 años la corrige. A mí me hace mucha gracia escucharla, ya que su vocabulario es bastante amplio desde que empezó a hablar y hemos ido recopilando poco a poco su pequeño diccionario de palabrejas que a veces recordamos entre todos y nos divierte muchísimo.
Semuestrado por secuestrado
Profesión por procesión
Nazarero por nazareno
Tijeteras por tijeras
Tigarra por guitarra
Ofenden por defienden
Elamorado por enamorado
Foiba por fobia
Los niños pueden ser altamente creativos y utilizan el lenguaje como instrumento de su creatividad infantil. Las definiciones no suelen ajustarse objetivamente, suelen relacionarse con su experiencia personal y con su visión del mundo propio de su edad. No necesitan coherencia ni lógica, lo que importa es lo que a ellos les sugiere.
miércoles, 28 de octubre de 2009
ENSEÑALE A SER OPTIMISTA

"El optimista siempre tiene un proyecto; el pesimista, una excusa". Las personas optimistas siempre serán más capaces de afrontar las situaciones que les presenta la vida. Y aunque es cierto que hay niños que parecen haber nacido con un bagaje mayor para el optimismo, éste también se aprende si, desde su nacimiento, ofrecemos a nuestros hijos seguridad y afecto. Atendiendo a sus demandas, es más fácil que después pueda encarar los contratiempos con más confianza para resolverlos; si fomentamos su autoestima, encargándole tareas que puedan resolver y elogiándoles con frecuencia; si le enseñamos a resolver problemas y a asumir los errores como parte del aprendizaje; si nosotros también somos un modelo de personas capaces de superar los retos y de ver el lado positivo incluso de los fracasos; o si reímos con frecuencia, utilizamos al humor para resolver pequeños conflictos y tenemos un horizonte amplio de motivaciones y posibilidades de goce. A ser optimista y pesimista tambien se aprende.
